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Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)

RECTORAT·FontaineCDD - 36 Mois
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Accompagner des élèves en situation de handicap dans tous les temps et lieux scolaires, en favorisant leur autonomie et leur intégration.
  • Compétences clés: Savoir accompagner des élèves handicapés, respecter le règlement intérieur, transmettre et faire respecter les règles, et surveiller la ponctualité.
  • Qualités requises: Capacité d'adaptation, discrétion, écoute, organisation selon priorités, et capacité à partager l'information.
  • Conditions et horaires: Durée du travail de 24h avec possibilité de contrat à 20h ou 30h, organisation selon les priorités et objectifs.
  • Valeurs et esprit: Posséder le sens du service public, savoir travailler en équipe, faire preuve d'une grande adaptabilité, et participer aux formations.
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Description du poste

Les activités confiées à l'AESH sont essentiellement l'accompagnement des élèves en situation de handicap, sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, les sorties et les voyages scolaires), le développement de l'autonomie, l'accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne (assurer les conditions de sécurité et de confort, aider aux actes essentiels de la vie, favoriser sa mobilité), l'accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles), l'accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle. Qualités requises : - Capacité d'adaptation : l'AESH intervient auprès d'élèves de tous niveaux scolaires, de la maternelle au lycée. Capacité à partager l'information - Capacité à développer des relations de confiance (devoir de discrétion) Compétences - Accompagner des élèves handicapés Cette compétence est indispensable - Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective Cette compétence est indispensable - Transmettre et faire respecter les règles et les procédures Cette compétence est indispensable - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - Conseiller, accompagner une personne - Relation à l'enfant ou l'adolescent - Repérer des dégradations ou incidents - Règles de sécurité - Règles de vie collective - Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs Durée du travail 24h horaires de base / possibilité de contrat à 20h ou 30h. Posséder le sens du service public Savoir travailler en équipe Faire preuve d'une grande adaptabilité Organiser son travail selon les priorités et les objectifs Être à l'écoute Participer aux formations

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
07 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 11 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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