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Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)

ACAIS·ValognesSur siteCDI
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Accompagner des collégiens présentant des troubles du neurodéveloppement pour favoriser inclusion, autonomie et développement des compétences d'autorégulation.
  • Compétences clés: Diplôme d'AES requis, capacités d'observation, organisation, travail en équipe pluridisciplinaire, expérience avec TND, permis B et véhicule indispensable.
  • Conditions et avantages: Contrat CDI, rémunération selon CCNT du 15 mars 1966, lieu de travail au Collège Félix Buhot à Valognes, temps plein, intervention possible en scolaire ou périscolaire.
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Description du poste

CDI - temps plein Rattaché au Service d'Education Spécialisée et de Soins à Domicile, le DAR (Dispositif d'Autorégulation) accompagne des collégiens présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles spécifiques des apprentissages.) afin de favoriser leur inclusion scolaire, leur autonomie et le développement de leurs compétences d'autorégulation. Au-delà de l'accompagnement des élèves notifiés par la MDA, le DAR constitue une ressource pour l'ensemble des équipes du collège. Son équipe pluridisciplinaire accompagne les professionnels dans la compréhension des troubles du neurodéveloppement, la mise en œuvre d'adaptations pédagogiques et éducatives. Par le conseil, la sensibilisation et la co-intervention, le DAR contribue au développement de pratiques inclusives favorisant la réussite et le bien-être de tous les élèves. Composition de l'équipe : le DAR s'appuie sur une équipe pluridisciplinaire associant les compétences de l'Education Nationale et du secteur Médico-Social composée comme suit : - 1 Enseignant - 1 Educateur Spécialisé - 1 Neuropsychologue - 1 AES (Accompagnant Educatif et Social) Tous les professionnels bénéficient de temps de formation et de supervision. Missions : Sous l'autorité de la Directrice, et par délégation de la Cheffe de service, vos missions seront de : Participer à l'élaboration du Projet Personnalisé (PP) de l'élève. Assurer des accompagnements éducatifs, en individuel ou en collectif, visant au développement des habiletés autorégulatrices une fois qu'elles sont définies en équipe. Accompagner l'élève et assurer des observations au quotidien dans les différents lieux de l'élève. Favoriser la généralisation des compétences d'autorégulation dans tous les contextes (collège, entreprise dans le cadre de stage, domicile... ). Il pourra être amené à intervenir sur le temps scolaire ou périscolaire. Profil : Diplôme d'AES exigé. Capacités d'observation et d'organisation. Capacité de travail en équipe pluridisciplinaire et qualités relationnelles. Expérience auprès d'enfants ou adolescents présentant des TND. Permis B et véhicule indispensable. Conditions : Rémunération CCNT du 15 mars 1966. Lieu de travail : Collège Félix Buhot 50700 Valognes.

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
20 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 8 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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