Description du poste
Intégrer l'Adapei 41 'Les Papillons Blancs', c'est participer à la construction du parcours de vie de chaque personne accompagnée en leur faisant vivre des moments de convivialité. Le respect de la personne et de sa famille, la solidarité, la dignité et l'humanisme, c'est placer l'autodétermination au centre de chaque proposition d'accompagnement. C'est aussi intégrer une association dynamique et innovante.
Le Pôle Enfance, représente un effectif de 76 salariés. Il a pour mission de répondre aux besoins des jeunes de 0 à 20 ans au travers d’une offre comprenant :
Un IME accompagnant des enfants présentant de troubles du neuro-développement (TND)Un EEAP accompagnant des enfants en situation de polyhandicap (EEAP)Un Jardin d’Enfants Spécialisé (JES)Un Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)Un Pôle Ressource Handicap (PRH)Un Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS)
Sous la responsabilité de la directrice du Pôle Enfance, au sein de l’IME-TND, vous exercerez les fonctions d’AES (Accompagnant Éducatif et Social).
Vos missions :
Assurer un accompagnement relationnel, permettant l'expression et la prise en compte des besoins de l'enfant ou du jeuneFavoriser le développement des potentialités et le maintien des acquis en respectant le projet personnalisé d'accompagnementParticiper à la cohérence de l'action socio-éducative menée en équipeParticiper à l'élaboration des projets d'activités, animer des activités éducatives en lien avec le projet personnaliséElaborer des fiches d'observation et participer activement à l'évaluation des projets personnalisésAssurer une communication claire, tant à l'oral qu'à l'écrit, auprès de l'équipe, chef de service et des famillesÊtre acteur dans la mise en œuvre des projets personnalisés, du projet d'établissement, du projet associatif ainsi que des procédures établies et de leur évolutionParticiper pleinement à la vie institutionnelle
Rejoignez une équipe investie et participez à un accompagnement de qualité auprès des personnes accueillies.
Diplôme d'état AES
Compétences clés attendues :
Connaissance du public en situation de polyhandicapCapacité à accompagner des personnes en situation de handicap et de polyhandicapCapacité à communiquer en équipe pluridisciplinaire (orale/écrit)Capacité à transmettre les informations de manière claire et fiableAptitude à adopter une juste proximité professionnelle avec les personnes accueillies et leurs aidantsAppétence pour un travail diversifiéCapacité d'adaptation et de modularitéDynamisme et créativitéSens de l'organisation