AES ou aide soignant ou moniteur éducateur diplômé (H/F)

La sociothérapie est un dispositif thérapeutique structuré, intégré au projet de soins, qui utilise un support d'activité (créatif, corporel, cognitif, social ou médiatisé) pour travailler les compétences psycho-sociales des patients. Il vise à restaurer ou maintenir les capacités relationnelles et sociales, favoriser l'autonomie dans la vie quotidienne et soutenir le processus de rétablissement. Par conséquent, les objectifs doivent être individualisés pour développer le pouvoir d'agir (empowerment, autodétermination) et l'inclusion sociale du patient. Dans ce cadre, vos missions seront les suivantes : - Développer les compétences sociales : communication avec autrui, gestion des émotions, respect des règles sociales. - Participer à la remédiation des fonctions cognitives : attention, mémoire, fonctions exécutives. - Soutenir l'autonomie organisation d'une tâche, prise d'initiative, planification. - Renforcer l'estime de soi : valorisation des réussites, expérience de compétences, reconnaissance par le groupe. - Réapprendre les rôles sociaux : se positionner dans le collectif, tenir un rôle. - Préparer à l'insertion / réinsertion : structuration du rythme, engagement dans une activité, projections vers d'autres dispositifs ( ESAT, emploi, logement, .). - Contribuer à l'évaluation clinique : observation des capacités / difficultés, retour aux équipes soignantes et éducatives, transmissions dans le DPI. - Assurer un lien permanent avec les équipes pluridisciplinaires : partage des observations, des modifications de comportement et des questionnements. - Participer aux temps de rencontre pluridisciplinaire : élaboration des projets personnalisés, réunions soignants/soignés, réunions cliniques, synthèses. - Participer à l'écriture, au suivi et à la mise en œuvre du projet de service et du PAQSS. - S'impliquer dans la vie institutionnelle : réunions, groupe de travail, communication inter-service et inter-pôle. Compétences requises sur ce poste : - Expérience et connaissances en psychiatrie, et dans le champ du handicap. - Formation à la réhabilitation psycho-sociale et à l'autodétermination souhaitées. - Capacités relationnelles, d'animation et de pilotage d'activités. - Être à l'écoute, attentif aux besoins et attentes des patients et résidents. - Capacités d'organisation et d'anticipation. - Esprit de synthèse et d'initiative. - Capacité à travailler seul(e), à gérer ses émotions et à garder une distance professionnelle. - Capacité à s'adapter rapidement aux situations. - Capacité à réajuster les supports et les modalités d'accompagnement en fonction du patient, du groupe et des effets produits. - Capacité à travailler en harmonie avec les équipes soignantes en privilégiant le partage de l'information et des connaissances. - Capacité à rendre compte. - Disponibilité. - Dynamisme à réactualiser ses connaissances (Formation Continue et veille professionnelle). - Connaissances informatiques souhaitées (Word, Excel, PP, Mails) pour la tenue de tableau d'activité et logiciel DPI pour les transmissions écrites. Poste à temps plein, avec un travail du lundi au vendredi en repos fixe. Diplômes de moniteur éducateur, accompagnant éducatif et social ou aide-soignant exigé.