Retour aux résultats · LE PUY STE REPARADE

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AMP / AES ( remplacement estival ) (H/F)

LE PUY STE REPARADECDD - 6 Mois
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Accompagner et soutenir les personnes en situation de handicap dans leurs actes quotidiens et favoriser leur inclusion sociale et développement de l'autonomie.
  • Compétences clés: Connaissance des dispositifs institutionnels, techniques éducatives, sécurité, et capacité à travailler en équipe pluri-professionnelle avec implication et sens des responsabilités.
  • Conditions et avantages: Repas fourni, environnement paisible et arboré, équipe dynamique, plan de formation annuel, poste en établissement autonome de la fonction publique hospitalière.
  • Relations hiérarchiques: Relations avec le chef de service éducatif, cadre supérieur socio-éducatif, directrices adjointes et directeur.
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Description du poste

Nous recrutons au foyer d'accueil médicalisé Nous sommes situés au Puy-Sainte-Réparade (13610). Notre établissement est inclusif, axé sur la collaboration et porteur d'une culture professionnelle. Notre objectif est d'accompagner et accueillir dans les meilleures conditions des adultes en situation de handicap au sein de nos différents services (ESAT, FH, SAVS, Foyer de vie et FAM). Etablissement autonome (fonction publique hospitalière), nous accompagnons environs 300 adultes en situation de handicap, grâce aux 200 agents. L'ensemble est coordonné et géré par une équipe d'encadrement dynamique de 12 personnes (8 chefs de service, 1 cadre supérieur socio-éducatif, 2 directeurs adjoints et 1 directeur). Implanté dans un grand parc boisé de 12 hectares, nous sommes à 28km d'Aix-en-Provence, 31km de Salon de Provence et 46km de Manosque. L'établissement est facilement accessible en voiture via les axes autoroutiers. Points clés de notre environnement de travail : - Repas fourni - Environnement paisible et arboré - Environnement et équipe dynamique - Plan de formation annuel MISSION GENERALE L'AMP/AES exerce son travail au sein de l'équipe éducative. Il accompagne les personnes accueillies dans l'accomplissement des actes essentiels de la vie ordinaire. Garant d'une qualité relationnelle permanente, il favorise et facilite leur inclusion dans des activités de socialisation et d'apprentissage. Il participe au maintien, au développement de l'autonomie globale des usagers, à l'articulation entre l'éducatif et le prendre soin. ATTRIBUTIONS - Veiller au bien-être physique et psychologique des personnes accueillies et les accompagne dans les actes ordinaires journaliers - Mettre en œuvre des stratégies éducatives déclinées en activités adaptées aux besoins de développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication - Exercer une fonction de référence et d'étayage spatio-temporel auprès des personnes accueillies - Accompagner la personne dans sa vie sociale - Apporter des solutions techniques pour sécuriser le cadre de vie - Veiller sur l'évolution de la personne, la stimuler sans faire à sa place, l'encourager, lui rappeler le cadre et le faire respecter - Participer à la mise en œuvre et au suivi, à l'évaluation des axes de travail validés en réunion de Projet Personnalisé - Transmettre des observations essentielles à l'ensemble de l'équipe interdisciplinaire, en utilisant pertinemment les supports adéquats (Dossier Individuel informatisé du résident, logiciel de traçabilité du soin quotidien) Savoir : - Public accueilli et techniques éducatives - Dispositifs et institutions et capacités affirmées de coopération avec eux - Protocoles de sécurité - Engagement dans le projet institutionnel Savoir-faire : - Ecrits professionnels servant de supports aux actions validées - Rendre compte - Travail d'analyse (observations, évaluation, propositions) - Appliquer rigoureusement des procédures et protocoles définis - Maîtriser l'outil informatique et logiciels Savoir-être: - Implication, au quotidien auprès de personnes vulnérables - Maintien d'une juste distance vis-à-vis de la personne - Équilibre personnel - Curiosité intellectuelle - Sens de l'observation - Capacités d'adaptation au travail en équipe pluri-professionnelle - Sens des responsabilités et de l'initiative POSITIONNEMENT - Relations Hiérarchiques : AMP/AES - Chef de Service Éducatif - Cadre Supérieur Socio-Éducatif - Directrices Adjointes - Directeur - Relations fonctionnelles : entourage familial, Service Médical & Paramédical, Services Administratifs et généraux, associations tutélaires, équipes des autres Services Éducatifs, partenaires institutionnels CONTRAINTES - Secret professionnel - Continuité de service

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
21 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 3 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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