Animateur Environnement - Communaute d'Agglomeration des 2 Baies en Montreuillois H/F

Détail du poste Direction d'affectation : Direction générale des services Service d'affectation : Collecte, élimination et valorisation des déchets Cadre d'emplois : Animateurs territoriaux ACTIVITES PRINCIPALES : * Réaliser un répertoire et une analyse des richesses du territoire * Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un projet d'animation * Développer et animer un réseau de partenaires et d'animateurs * Conseiller et assister aux projets locaux liés à l'environnement * Accompagnement d'actions initiées par les services de la collectivité * Communication évènementielle * Maîtrise d'oeuvre de projets * Réalisation d'études * Veille et observation sectorielle Conditions particulières d'exercice : Cycle de travail : * 1607 heures annualisées * Horaire régulier avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et des réunions * En fonction des besoins possibilité d'heures supplémentaires récupérées dans le respect des règles de la fonction publique Gestion : * Formation : * Peut-être amené à exercer la mission de maître d'apprentissage, formateur ou tuteur de stagiaire. * Polyvalence : * Peut-être amené à exercer un ou plusieurs postes dans le champ de ses compétences Risques : * Risques liés aux caractéristiques du site et différentes missions afférentes * Respect des normes et procédures de sécurité : port EPI obligatoire Le profil recherché Connaissances : * Aspects scientifiques et techniques : écologie, étude des milieux, patrimoine naturel, espèces et écosystèmes, infrastructures, équipements de traitement des pollutions et nuisances, choix techniques locaux* Principes de l'aménagement du territoire et du développement durable* Aspects réglementaires et techniques des équipements en lien avec l'eau, l'assainissement, les déchets, l'air* Méthodes et techniques de vulgarisation technique et scientifique* Partenaires institutionnels : services de l'État, Éducation nationale, agences et établissements publics, groupes professionnels* Techniques d'interprétation, d'animation et de pédagogie* Techniques de communication* Techniques d'animation* Techniques de dynamique de groupeSavoirs-faire : Réalisation de répertoire et analyse des richesses du territoire :* Élaborer un diagnostic environnemental d'un territoire et proposer des programmes d'animation : patrimoine, équipements et activités* Prospecter les publics à sensibiliser et leurs modes de réactions aux questions d'environnement* Identifier les partenariats potentiels sur un territoire pour connaître, communiquer et valoriser les bonnes pratiques environnementales* Conception, mise en oeuvre et évaluation d'un projet d'animation :* Transposer la connaissance du territoire en thèmes d'information, de sensibilisation et/ou d'éducation à l'environnement* Aider à l'émergence de projets internes et externes* Concevoir des outils et des ressources éducatives, pédagogiques, des parcours sur des sentiers de découverte, des espaces naturels, des équipements patrimoniaux liés aux objectifs de qualité environnementale* Accompagner des partenaires dans la mise en oeuvre de projets éducatifs spécifiques* Superviser des projets d'éducation à l'environnement sur le territoire avec de multiples partenaires internes et externes* Former des acteurs du territoire pour valoriser leurs activités par la réalisation de projets de communication et d'animationDéveloppement et animation d'un réseau de partenaires et d'animateurs :* Développer et animer des partenariats pour sensibiliser, informer, former* Concevoir des événements ou des supports pédagogiques de promotion de l'environnement* Former ou proposer des formations aux animateurs et gestionnaires de sites d'équipements et d'activitésConseil et assistance aux projets locaux d'éducation à l'environnement :* Proposer une démarche de pilotage d'un projet et/ou d'une action en conseillant, informant et communiquant* Organiser et animer des réunions* Proposer des outils et des supports de communication adaptés* Situer les niveaux de contenus et de supports adaptés aux publicsSavoir-être : * Organisation, méthode, rigueur,* Force de proposition,* Polyvalence,* Disponibilité, écoute,* Discrétion, confidentialité,* Dynamisme,* Initiative, autonomie,* Sens du service public