Animateur ou animatrice enfance-jeunesse (H/F)

Dans le cadre d'accroissement d'activité en fonction du nombre d'enfant inscrit au sein des structure ALSH (accueil de loisirs sans hébergement), la mairie de Sainte-Eulalie est amenée à faire appel à des agents contractuels (CDD) sur des temps de mission spécifique. Tant au sein de l'ALSH maternelle que primaire. Être détenteur du BAFA finalisé est OBLIGATOIRE L'accueil des enfants ce fait sur le temps périscolaire : - le matin avant la classe ; - le midi, sur le temps de cantine et de récréation ; - le soir, après la classe ; - les mercredis sur la journée ; - les vacances scolaires sur la journée Les missions : - accueille un groupe d'enfants ; - conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des enfants accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'entretien des locaux d'accueil ; Le profil recherché : Être détenteur du BAFA finalisé est OBLIGATOIRE, avoir le BAFD est un plus. SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des enfants accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents enfants ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des enfants; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec les enfants et les parents ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ;