Assistant Territorial d'Enseignement Artistique de Formation Musicale - Commune de Brive-La-Gaillarde H/F

Détail du poste Enseignement hebdomadaire en collectif de la formation musicale. Promotion de la formation musicale in situ et hors-les-murs. Participation aux projets pédagogiques et artistiques de l'établissement. - le suivi, l'orientation et l'évaluation des élèves ; - le travail en équipe au sein des département(s) ; - l'engagement dans la pédagogie individuelle, la pédagogie de groupe et les pratiques collectives, participation à l'atelier initiation et à l'atelier découverte pour les débutants ; - la participation active à l'encadrement et à la structuration des orchestres (orchestre symphonique, ensemble à cordes cycle 2, ensemble à cordes cycle 1) ; - la proposition et le développement de projets pédagogiques et artistiques en direction des élèves ; - la réflexion sur les parcours d'études et modes d'évaluation ; - le renouvellement des publics ; - les projets transversaux musique/danse/théâtre/arts plastiques. Le profil recherché SAVOIR-FAIRE :Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instruments) dans le cadre d'une pédagogie individuelle ou de groupe ;Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation ;Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet de l'établissement ;Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité ;Appliquer une progression et des enseignements conformes aux préconisations du Schéma National d'Orientation Pédagogique ;Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation des élèves ;Organiser le parcours d'étude des élèves ;Repérer l'évolution des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle ;Identifier et accompagner les projets personnels des élèves, en ajustant les méthodes pédagogiques ;Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves ;Évaluer les élèves tout au long de leurs parcours, en mettant en. place des dispositifs individuels et collectifs ;Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements ;Conseiller les familles et les élèves dans leur orientation ;Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels disciplinaires et interdisciplinaires.SAVOIR-ETRE :Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression...Ajuster son niveau d'expression en fonction notamment de l'âge des publics et du niveau de formation ;Ponctualité, assiduité.