Coordinateur/trice salariés

- ENVIRONNEMENT Il/Elle intervient sous l'autorité du (de la) responsable départemental(e) et, par délégation, du (de la) responsable départemental(e) insertion. Il/Elle coordonne et anime l'équipe de permanents du chantier, participe aux formations des Restos du Coeur ainsi qu'aux réunions et autres regroupements organisés par l'association nationale. -MISSIONS MANAGEMENT DE L'ACI *Centralise l'information : diffuse aux équipes, consolide et alimente les outils de pilotage et bilan (ASP, rapport d'activité, document unique...) en collaboration avec l'appui administratif. *Assure la qualité des parcours d'insertion avec les ASP, apporte des solutions, appuie les permanents en cas de difficultés sur les parcours des salariés. -GESTION QUOTIDIENNE DES CHANTIERS *Anime la vie des chantiers : médiateur en cas de conflits liés aux salariés en insertion, met en place des réunions si besoin. *Suit les ETP insertion en lien avec l'ASP et l'association départementale. *Réalisation d'un avant-projet « Règlement intérieur ». -RÉALISATION DES DEMANDES DE SUBVENTION POUR LES CHANTIERS D'INSERTION *Constitue les dossiers sous l'autorité du (de la) responsable départemental(e) et en lien avec le pôle financier. *Assure une veille sur les financements, appuie la réalisation des dossiers de demande de subvention sur la partie pédagogique. *Assure les évaluations et les bilans nécessaires à l'obtention des subventions. *S'assure du respect des conventions. -PROJET ASSOCIATIF *En collaboration avec l'appui administratif, recherche de solutions de locaux et de financements. *Recherche de partenaires pour l'ACI réhabilitation en respectant le cadre de la commercialisation des Restos, en lien avec le responsable départemental et le réseau emploi du national. -PROFIL *Niveau minimum II (niveau licence et plus). *Expérience dans la gestion de projet en lien avec les politiques d'insertion. *Connaissance des politiques de l'emploi, de l'insertion et de la formation. *Capacité à animer des équipes. *Capacité rédactionnelle. *Prise de parole en public