Coordonnateur des Parcours Complexes - Référent Handicap H/F

Détail du poste Nous recherchons un(e)Coordonnateur(trice) des parcours complexes et référent(e) handicap, dès que possible, au sein de la Direction des Affaires Générales et des Parcours du Centre Hospitalier George Sand, site de Bourges. Dans un contexte de structuration des parcours de santé mentale et de renforcement de la coordination territoriale, le/la coordonnateur(trice) de parcours complexes intervient auprès de patients présentant des situations complexes (ruptures parcours, cumul de vulnérabilités, situations médico-psycho-sociales intriquées...). En lien avec l'équipe pluridisciplinaire et le patient, il/elle contribue à : - Fluidifier les parcours de soins et de vie; - Prévenir les ruptures de prise en charge; - Favoriser l'inclusion et l'accès aux dispositifs de droit commun; - Améliorer la lisibilité et la coordination des acteurs du territoire. Il/Elle assure également les missions de référent handicap pour les usagers, en veillant à l'adaptation des prises en charge et à l'accessibilité des soins. Missions : Coordination des parcours complexes - Évaluer les projets de soins et de vie en amont de la sollicitation de la commission (maturité, dispositifs sollicités, facteurs de rupture ou vulnérabilité...); - Repérer les situations complexes nécessitant une coordination renforcée; - Participer à la commission des situations complexes; - S'assurer du respect des critères de saisie de la commission des situations complexes; - Coordonner et suivre les actions de la commission; - Assurer le lien entre les équipes intra-hospitalières et partenaires externes; - Apporter un soutien méthodologique aux équipes et conseiller sur les dispositifs et orientations possibles; - Favoriser les pratiques de réhabilitation psychosociale au sein des services; - Développer les coopérations avec les professionnels ESMS, libéraux, DAC, etc.; - Participer aux dynamiques territoriales, notamment dans le cadre du PTSM ; - Assurer le suivi des situations (tableaux de bord, indicateurs) et rendre compte de l'activité. Référent handicap (usagers) - Faciliter l'accès aux soins des personnes en situation de handicap, en lien avec les professionnels de santé, usagers et familles; - Identifier et anticiper les besoins d'aménagements spécifiques, tant en matière d'accueil, de communication que de parcours de soins (handicap psychique, cognitif, physique...); - Coordonner les actions internes visant à améliorer l'accessibilité et la qualité de l'accompagnement des personnes en situation de handicap; - Sensibiliser et former les professionnels aux enjeux du handicap et à l'adaptation des pratiques; - Contribuer à la diffusion d'une culture handicap; - Être l'interlocuteur des patients en situation de handicap, leurs aidants et partenaires institutionnels; - Participer à l'évaluation et à l'amélioration continue de l'accompagnement des patients handicapés notamment via des démarches qualité; - Participer au réseau des référents handicap ; - Rédiger un rapport d'activités annuel. Le profil recherché Compétences requises: Connaître la Fonction Publique Hospitalière et les établissements de santé;Savoir les prises en charge en psychiatrie et les grands enjeux d'évolution de l'offre de soins;Connaître les dispositifs sanitaires, sociaux et médico-sociaux;Appréhender le champ du handicap.Savoir-faire requis:Analyser des situations complexes de manière globale;Rédiger et structurer les informations;Animer des réunions;Coordonner différents acteurs;Développer des relations humaines et professionnellesOrienter et conseiller les interlocuteurs.Qualités requises:Aisance relationnelle et rédactionnelle ;Capacité à organiser son travail en toute autonomieet à s'adapter ;Sens de la rigueur, de la réactivité et de l'organisation;Esprit d'analyse et de synthèse ;Aptitude à travailler en équipe et à contribuer à une dynamique collective.Diplôme requis:Diplôme d'État Infirmier (IDE) ou travailleur social (ASS, CESF, éducateur spécialisé...).Expérience:Expérience en coordination de parcours appréciée.