Educateur / Educatrice de jeunes enfants et animation de relais d (H/F)

Prise de poste : Grade : Cadre d'emplois des Educateurs de Jeunes Enfants Définition : Sous l'autorité de la directrice du service Petite Enfance, et par délégation, de la responsable du Relais Petite Enfance, l'animateur/trice est chargé(e) : - D'améliorer l'information et l'accompagnement des familles sur l'ensemble des modes d'accueil, - Informer et accompagner les professionnels de l'accueil à domicile, - D'améliorer la qualité et la professionnalisation de l'accueil individuel, - Piloter l'activité du R.P.E, - Gérer administrativement et financièrement le R.P.E VOS MISSIONS : Organiser et animer un lieu d'information et d'accès au droit : - Tenir des permanences téléphoniques et d'accueil sur rendez-vous, - Accompagner et soutenir la fonction employeur / salarié, - Renseigner et conseiller les parents, les assistants maternels et les gardes à domicile sur leurs droits et devoirs respectifs, - Être un observatoire de l'offre et la demande d'accueil, - Mettre à disposition du public la documentation, - Animer des réunions d'information, - Etre médiateur dans les conflits parents /professionnels de l'accueil individuel (uniquement si l'enfant est le sujet du désaccord), - Orienter vers les institutions adaptées. Gérer l'équipement sur le plan administratif et financier en collaboration avec l'équipe du R.P.E. : - Participer à l'élaboration du budget et suivre les dépenses, - Rédiger des bilans d'activités à l'intention des instances concernées, - Encadrer l'agent polyvalent du site. Contribuer à la professionnalisation des professionnels de l'accueil à domicile : - Repérer les besoins en formation, - Participer à l'organisation de soirées thématiques et de formations complémentaires, - Participer à la construction d'une identité professionnelle. Créer, développer et collaborer au travail en réseau des partenaires locaux et départementaux : - Participer aux actions communes du territoire, - Participer aux réunions du réseau des RP.E. - Développer le réseau partenarial. Participer à la définition des orientations : - Evaluer les actions mises en place - Être force de propositions. CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE : Compétences techniques attendues : - Maitrise des techniques d'animation adaptées au public accueilli, - Maitrise des techniques de communication et de postures d'accueil, - Connaissance du dispositif des Relais Petite Enfance et des partenaires institutionnels. - Connaissance des différents modes d'accueil, des rôles et des compétences des acteurs de la Petite Enfance, - Connaissance des métiers de l'accueil individuel et du cadre réglementaire relatif à la relation employeur et salarié, - Maitrise du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant de 0 à 6 ans, - Capacité à travailler en équipe et en transversalité, - Appétence à favoriser l'adaptation du service public, - Aptitude à piloter un projet et à en rendre compte, - Capacité à conduire des entretiens, des réunions, - Capacité à analyser et à communiquer à l'oral et à l'écrit., - Maitrise des outils bureautiques. SAVOIR-ÊTRE : - Adaptabilité, esprit d'initiative et curiosité intellectuelle, - Pédagogie, aptitude à l'écoute et capacité à communiquer, - Sens de l'organisation et des responsabilités, - Capacités de travail en autonomie et en équipe - Neutralité