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Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

ASS DEP PARENTS ET AMIS DES PERSONNES HA·GRAVIGNYCDI
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Évaluer les besoins éducatifs, accompagner les élèves, soutenir les équipes pédagogiques et accompagner les familles dans le cadre du PAS.
  • Responsabilités clés: Analyser les demandes, proposer des solutions, intervenir en milieu scolaire ou périscolaire, et participer à la prévention des ruptures de parcours.
  • Conditions de travail: Travail en lien avec les pilotes locaux et sous l'autorité du directeur de l'ESMS, avec intervention ponctuelle et limitée dans le temps.
  • Exigences et collaboration: Collaborer avec des professionnels variés (enseignants, psychologues, AESH, services sociaux et santé) pour un accompagnement global.
  • Poste et durée: Poste à pourvoir jusqu'au 31/08/2026, avec un cadre de travail basé sur la mission d'accompagnement éducatif.
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Description du poste

La création des Pôles d'Appui à la Scolarité est une mesure issue des engagements de la Conférence Nationale du Handicap (CNH) du 26 avril 2023 et réaffirmée par le Comité Interministériel du Handicap (CIH) du 6 mars 2025. Le pôle d'appui à la scolarité constitue une réponse de premier niveau, conjointe et décloisonnée entre le médico-social et l'école auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers, sans nécessairement de reconnaissance du handicap. L'objectif du PAS consiste à apporter aide et soutien à tout élève qui rencontre une difficulté d'accès aux savoirs et aux compétences. L'éducateur spécialisé du PAS travaille dans le cadre fixé par les pilotes locaux (IEN + chef d'établissement + directeur de l'ESMS) et sous l'autorité hiérarchique du directeur de l'ESMS porteur du PAS. Le rôle de l'éducateur au sein du Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS) est centré sur l'évaluation et l'accompagnement des élèves présentant des troubles cognitifs, neurodéveloppementaux ou des difficultés d'apprentissage, en lien avec leur scolarisation. Il analyse les demandes individuelles, préconise des solutions et formule des propositions de réponses de premier niveau. Il peut intervenir lui-même in situ en milieu scolaire ou périscolaire chaque fois que c'est nécessaire, de façon ponctuelle et limitée dans le temps, toujours en lien avec le coordonnateur, et au besoin, en lien avec son supérieur hiérarchique direct. Missions principales : - Evaluer les besoins éducatifs particuliers de l'élève ; - Accompagner l'élève dans son parcours scolaire ; - Soutenir et conseiller les équipes pédagogiques ; - Accompagner les familles ; - Assurer le travail partenarial (enseignants, psychologues, AESH, personnels de direction, services sociaux et professionnels de santé) - Participer à la prévention des ruptures de parcours Poste à pourvoir au 31/08/2026

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
09 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
avant-hier
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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postedAt15
Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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