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Educateur spécialisé EN EXTERNAT (H/F)

IME·ANDILLYCDI
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Contribuer à l'éducation des personnes en difficulté, en valorisant leurs capacités et en développant leur autonomie dans le cadre de projets individuels et collectifs.
  • Activités clés: Créer des relations, écouter, évaluer les besoins, formaliser des projets, accompagner dans la réalisation, et suivre le projet socio-éducatif de la personne.
  • Conditions et avantages: Contrat à durée indéterminée, temps plein, débutant le 24 août 2026, basé à ANDILLY, avec un accompagnement global en équipe pluridisciplinaire.
  • Compétences requises: Capacité à travailler en équipe, gérer des activités socio-éducatives, structurer des projets, et respecter la confidentialité des informations.
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Description du poste

L'IME Jacques Maraux accueille 84 jeunes de 0 à 20 ans, en externat ou en internat de semaine. Il a pour mission principale d'accueillir des enfants et des adolescents présentant un handicap. Celui-ci peut être en lien avec une déficience intellectuelle, associé ou non à un polyhandicap ou un trouble du spectre autistique. L'accompagnement des jeunes s'appuie sur des équipes pédagogiques, éducatives, et thérapeutiques, pour aider au développement par un accompagnement global en prenant en compte les spécificités de chacun. L'association LADAPT cherche pour l'IME situé à ANDILLY (Val d'Oise) un éducateur spécialisé (H/F) en contrat à durée indéterminé à l'externat, à temps plein à pourvoir le 24 août 2026. MISSION GENERIQUE L'éducateur spécialisé concourt à l'éducation de personnes en difficultés en vue d'instaurer, de restaurer ou de préserver leur adaptation sociale, autonomie et épanouissement. Il valorise et développe les capacités des personnes par le biais d'activités socio-éducatives réalisées dans le cadre de projets individuels. Il peut également mettre en œuvre des actions collectives à destination des groupes et des territoires. ACTIVITES - Création de la relation et diagnostic éducatif - Accueillir et expliquer le fonctionnement et l'organisation de la structure - Écouter la personne et la mettre en confiance - Collecter les informations internes et externes sur la personne - Observer et évaluer les capacités et les besoins de la personne dans les actes de la vie quotidienne - Coconstruire une intervention adaptée aux besoins et attentes de la personne et sa famille Accompagnement éducatif et médiation - Formaliser le projet avec la personne - Mobiliser les ressources de la personne et de son environnement et en favoriser l'accès (école, monde du travail, de la culture et des loisirs.) - Accompagner la personne dans la réalisation de son projet de vie, dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect de ses choix et de son intimité - Assurer le suivi du projet socio-éducatif de la personne, évaluer les actions menées et proposer des ajustements - Participer à la constitution d'un dossier administratif concernant la personne, veiller au suivi des documents administratifs - S'assurer du respect de la confidentialité des informations transmises par les usagers et membres de l'équipe médico-sociale. Développement des capacités et de l'autonomie - Développer l'estime de soi par la valorisation, créer les conditions d'apprentissage - Inscrire les personnes et les groupes dans une dimension citoyenne - Participer au développement des fondamentaux et au travail des fonctions cognitives, stimuler les capacités affectives, intellectuelles sociales et physiques. - Mettre en place des actions de maintien du lien social ou familial, favoriser la mise en place d'activités culturelles à vocation socialisante (au sein et en dehors de l'établissement) - Contribuer à la mise en œuvre du projet : gestion logistique et financière d'activités, ou de séquences collectives, de nature socio-éducative - Aider la personne à maintenir les acquis, repérer les points de progrès et mettre en place des actions de développement - Sensibiliser la personne sur les aspects liés à ces démarches et activités de façon à le rendre acteur de sa vie et maître de ses choix Travail en équipe et participation au dispositif institutionnel - Être le relais des moniteurs-éducateurs - Gérer l'administration et l'animation des groupes éducatifs, piloter et structurer les budgets - Contribuer à l'élaboration et la mise en œuvre d'actions éducatives dans le cadre d'un projet global, réaliser et ajuster les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples « En selle pour retrouver un emploi et motivé pour aller plus loin ».

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
09 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 4 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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