Description du poste
En qualité d'éducateur spécialisé, le professionnel assurera la référence Stratégie d'accompagnement et autodétermination pour la MAS et le DAME. Il sera à ce titre chargé de
- Accompagner les équipes éducatives et soignantes dans le développement des pratiques professionnelles auprès des personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA).
- Soutenir la mise en œuvre des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (HAS).
- Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés, des plans d'enseignement et des programmes d'intervention.
- Développer et accompagner l'utilisation de la Communication Alternative et Améliorée (CAA).
- Favoriser l'autodétermination et le pouvoir d'agir des personnes accompagnées.
- Accompagner les équipes dans l'analyse des situations complexes et la mise en œuvre de stratégies d'accompagnement adaptées.
- Animer des temps de sensibilisation, de formation et de coaching auprès des professionnels.
- Participer à la démarche qualité, à l'amélioration continue des pratiques et à la préparation des évaluations HAS.
- Concevoir et développer des outils facilitant les accompagnements et le suivi des actions.
Compétences et formations :
- Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) exigé.
- Expérience auprès de personnes présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme souhaitée.
- Bonne connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS.
- Connaissances en Communication Alternative et Améliorée (CAA) appréciées.
- Intérêt pour les approches éducatives, développementales et comportementales.
- Capacités d'analyse, d'organisation et de rédaction.
- Aptitude à accompagner les équipes dans le développement de leurs compétences.
- Sens de l'écoute, pédagogie, autonomie et esprit d'équipe.
- Permis B indispensable.
Rémunération :
- Selon CCNT 15 mars 1966