FORMATEUR EN SOINS ET ACTIVITES PARAMEDICALES - H/F

Description : MISSIONS SPÉCIFIQUES DU POSTE v Missions principales : v PEDAGOGIE § Formalisation, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique § Mise en place de stratégie pour le transfert des connaissances, notamment en stage, en liaison avec les tuteurs et maîtres de stage § Encadrement des apprenants en stage en collaboration avec les maîtres de stage et tuteurs de stage § Conduite d’un suivi pédagogique à l’aide du portfolio et évalue les analyses de situation clinique § Enseignement, animation de travaux en groupes, de travaux dirigés, de travaux pratiques § Accompagnement et suivi des apprenants lors des stages § Suivi pédagogique (collectif et individuel) § Animation des séances d’APP § Suivi des travaux d’initiation à la recherche § Assure l’analyse qualitative sur les acquisitions et les résultats des apprenants § Réfléchir et développer des outils en e-learning § Participer à l’évolution des outils pédagogiques (outils numériques) v ORGANISATION § Organisation et mise en œuvre du programme de formation en collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique § Organisation et planification des séquences d’enseignements théoriques et pratiques au sein de l’équipe pédagogique § Conception et rédaction, mise en forme de communication orale et/ou écrite § Organisation, mise en œuvre, correction des évaluations théoriques, cliniques, pratiques § Contribution à la démarche qualité dont la certification QUALIOPI § Participation aux réunions pédagogiques et organisationnelles § Coordination des cours réalisés par des intervenants extérieurs (négociation des objectifs et des contenus) § Elaboration du planning de formation (gestion des salles, du matériel, des intervenants) § Gestion des dossiers scolaires des étudiant(e)s (relevés de notes, feuilles de stage, analyses des pratiques professionnelles, pré et post commission d’attribution des crédits, absences …) v RELATION/COMMUNICATION § Relation avec les intervenants vacataires § Participation à la circulation de l’information au sein de l’équipe § Participation à l’encadrement des nouveaux collègues § Participation aux enseignements des autres formations dispensées au sein de l’IFSI IFAS, IFA § Mise en place de relations de coopération professionnelles avec l’ensemble des collègues, des intervenants, des structures de stage § Participer et s’impliquer dans la vie institutionnelle (participation aux instances de l’IFSI, projets transversaux, vie du GHT…) § Participation aux activités évènementielles ponctuelles (JPO, Journée partenaires de stage, etc.) Contribuer à la veille professionnelle, aux études et travaux de recherches et d'innovation v MISSIONS SPÉCIFIQUES EN LIEN AVEC LA QUALITÉ : Participation à la certification Qualiopi. v AUTRES MISSIONS SPÉCIFIQUES : - Référent d’Unité d’enseignement, - Coordination d’année, - Référent de stages, - Référent de l’emploi du temps des apprenants, - Jury de sélection à l’entrée en formation, - Référent de l’évaluation… - Savoir faire - Accompagner les personnes dans leur parcours de formation dans le domaine de la santé et des soins, - Concevoir et animer des formations initiales et continues relatives à son domaine de compétence, - Concevoir et organiser des dispositifs et actions de formation, relatifs à son domaine de compétence, - Concevoir, rédiger et mettre en forme une communication orale et/ou écrite, - Conduire et animer des réunions, - Conduire un projet, des travaux d’étude et de recherche, - Elaborer un projet d’accueil et de formation pour des personnes/publics divers, - Evaluer la qualité des prestations et s’inscrire dans une démarche qualité, - Evaluer les connaissances et les compétences des personnes en formation dans le domaine de la santé et des soins, - Organiser et coordonner les parcours de formation en alternance dans le domaine de la santé et des soins. - Savoir être - Capacités relationnelles, - Capacités de gestion du temps qui intègre les contraintes, - Capacités d’auto-évaluation, - Capacités de positionnement et d’affirmation face aux étudiants, partenaires et autres collaborateurs, - Un esprit d’initiative, du dynamisme, - Disponibilité, - Sens du travail en équipe, - Sens de l’organisation, - Adaptabilité, - Curiosité, rigueur, ponctualité, flexibilité, loyauté Profil recherché : Statut : Titulaire de la fonction publique hospitalière Catégorie : A Organisation du travail : - Poste à temps plein - Horaires : 8h-18h - Repos fixe - Organisation du temps de travail : 12 congés pédagogiques / 19 RTT Lieu de travail : IFSI-IFAS LE BLANC Déplacements liés à la fonction : oui n non q Suppléance (le cas échéa...