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Ingénieur·e Pédagogique - CDD H/F

Université de Strasbourg·Strasbourg (Grand Est)Sur siteCDD
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Concevoir, piloter et déployer des dispositifs pédagogiques innovants intégrant numérique, IA et DDRS, tout en assurant la maîtrise d'œuvre pédagogique et la qualité.
  • Compétences clés: Connaissance en ingénierie de formation, standards d'accréditation, TIC, outils numériques, enjeux RSE, méthodes d'enquête, et maîtrise de l'anglais C1.
  • Conditions et avantages: Contrat CDD de 12 mois, rémunération selon la grille de la Fonction Publique, basé à Strasbourg, avec possibilité d'encadrement d'équipe.
  • Activités principales: Développer des dispositifs hybrides et numériques, accompagner les enseignants, piloter la plateforme CforCSR, et contribuer à la stratégie IA et transformation numérique.
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Description du poste

Les missions du poste Nom du service : Pilotage stratégique Nombre d'agents du service : Nombre d'agents à encadrer (éventuellement) : Lieu d'exercice : EM Strasbourg, 61 Avenue de la Forêt Noire Strasbourg CDD de 12 mois Démarrage à compter du 14/09/2026 jusqu'au 31/08/2027 Catégorie : A Corps : Ingénieur d'études Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement Rémunération selon grille de la Fonction Publique Affectation : École de Management Strasbourg Mission Concevoir, piloter et déployer des dispositifs pédagogiques innovants intégrant les enjeux du numérique, de l'intelligence artificielle et du DDRS, tout en assurant la maîtrise d'oeuvre pédagogique de la plateforme CforCSR® et la production des livrables stratégiques et institutionnels liés à la démarche qualité et aux accréditations nationales et internationales. Activités principales 1. Ingénierie pédagogique et innovation des dispositifs de formation Concevoir et développer des dispositifs pédagogiques innovants (hybrides, numériques, multimodaux) intégrant les dimensions digitales/IA et DDRS. Participer à l'ingénierie pédagogique : maquettes, ressources,scénarisation multimodale et coordination avec les partenaires stratégiques. Piloter ou co-piloter des projets pédagogiques transversaux liés à l'innovation, à l'hybridation, à la digitalisation et à la durabilité. Piloter l'internalisation et la refonte de la plateforme CforCSR : structuration pédagogique, création/actualisation des modules, amélioration du système d'évaluation et optimisation de l'expérience utilisateur. 2. Accompagnement des enseignants et développement des compétences pédagogiques Accompagner les enseignants dans l'évolution des pratiques pédagogiques, notamment l'intégration responsable de l'IA, des outils numériques et des pédagogies actives. Animer des ateliers, formations internes et actions de montée en compétences pour enseignants, intervenants et équipes. Assurer uneveille active sur les pratiques technopédagogiques, IA et DDRS. Diffuser les bonnes pratiques selon différents formats. 3. Déploiement de la stratégie IA et transformation numérique responsable Contribuer au déploiement opérationnel de la stratégie IA de l'Ecole, incluant recommandations, supports de formation et outils d'usage responsable pour enseignants et étudiants. Contribuer à une transformation numérique responsable des pratiques d'enseignement et d'apprentissage. (...) Veuillez consulter la fiche complète sur le site de l'Université de Strasbourg. Le profil recherché Savoir sur l'environnement professionnel:Ingénierie de formationDroit de la formationConnaissance des standards d'accréditations nationales et internationales (AACSB, EQUIS, AMBA, CEFDG), notamment de l'approche par compétences et Assurance of LearningConnaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)Technologies de l'information et de la communication (TIC)Outils numériques de la formation, notamment outils d'IA générativeConnaissance des enjeux de responsabilité sociétale, DDRS et leadership responsableMéthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notion de base)Sciences des organisationsTechniques de présentation écrite et oraleProcessus et mécanismes d'apprentissageNumérique: compétences du C2i «enseignant»Langue anglaise : C1 (cadre européen commun de référence pour les langues)Savoir-faire opérationnel:Concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs d'ingénierie de la formationPiloter un projet transversal et formaliser un projet de formationRédiger des rapports ou des documents de synthèse à valeur institutionnelleMettre en place une démarche qualitéEncadrer / Animer une équipeAccompagner et conseillerInitier et conduire des partenariatsConcevoir et structurer des tableaux de bord et indicateurs de performanceAccompagner la transformation des pratiques pédagogiques et organisationnellesExploiter et analyser des données pédagogiques et des indicateurs qualitéSavoir-faire comportemental:Capacité d'adaptationSens de l'organisation et rigueur/fiabilitéCapacité d'écoute et sens relationnelRéactivitéAutonomie et capacité d'initiativeCapacité à travailler avec des interlocuteurs variés et à fédérer Bienvenue chez Université de Strasbourg Nom du service : Pilotage stratégiqueNombre d'agents du service :Nombre d'agents à encadrer (éventuellement) :Lieu d'exercice : EM Strasbourg, 61 Avenue de la Forêt Noire Strasbourg

Panneau de transparence

Source originale
hellowork.com
Publiée
30 juin 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 5 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
applyUrl0
postedAt15
Description complète20

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