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Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

SESAME AUTISME RHONE ALPES·GENILACSur siteCDI
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Accompagner les jeunes au quotidien, organiser des activités et suivre les projets personnalisés en lien avec les objectifs éducatifs.
  • Compétences clés: Connaissance de l'autisme, des approches éducatives et cognitivo-comportementales, capacité d'adaptation, qualités relationnelles et communication.
  • Conditions et déplacements: Prise de poste au 31/08/2026, déplacements du public accueilli possibles avec permis B requis.
  • Profil requis: Diplôme exigé ME, expérience ou connaissance spécifique dans le domaine de l'autisme et des approches éducatives.
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Description du poste

Prise de poste au 31/08/2026 et bien joindre une LETTRE de MOTIVATION à votre candidature : Accompagnement au quotidien des jeunes accueillis et mise en place des activités conformément aux objectifs du projet d'accompagnement personnalisé (PAP); Le moniteur éducateur H/F assure une mission spécifique de suivi de dossiers lié à l'organisation de la maison/unité (suivis des budgets, argent de poche.). MISSIONS PRINCIPALES ET ACTIVITES : - Création d'une relation éducative avec les jeunes accompagnés et évaluation des besoins - Accompagnement du jeune et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne - Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé - Conception et réalisation d'activités éducatives sur les temps d'internat, en conformité avec le projet personnalisé - Travail avec les familles - Communication professionnelle - Participation à la démarche qualité Le moniteur éducateur favorise la mise en place, le pilotage et le suivi de projets d'activités en partenariat sur l'extérieur, dans le cadre du projet de la maison ou de l'établissement (scolaire, culturel, pré-préprofessionnel, sports et loisirs). - Partir des objectifs des projets personnels individualisés. - Evaluer les activités proposées et identifier les besoins de projets en partenariat, en lien avec le projet d'établissement. - Engager des démarches de partenariat, en accord avec les projets de la maison ou de l'établissement et sous la supervision du chef de service. - Participer à la conception du projet en partenariat. - Participer au pilotage du projet, engager un suivi et rendre compte. - Participer à l'évaluation du projet. SAVOIR-ETRE : - Capacité d'adaptation et d'évaluation de sa pratique ; - Qualités relationnelles et de communication ; - Rigueur, disponibilité, engagement. PROFIL : - Diplôme exigé ME - Connaissance de l'autisme - Connaissance des approches éducatives et cognitivo-comportementales (TEACCH, ABA, PECS). Vous assurez certains déplacements du public accueilli (permis B) ** Veuillez joindre une lettre de motivation à votre CV **

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
15 juin 2026 · date réelle
Dernière vérification
il y a 10 heures
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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