Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice (H/F)

Suite à des mobilités internes, nous recherchons des accompagnants éducatifs (H/F) intervenant auprès d'un groupe de 5 à 6 enfants entre 4 à 8 ans, selon un roulement avec un planning d'intervention intégrant plusieurs jours et nuits de suite, ainsi que des périodes de travail sans nuitée. Dans ce cadre, vos missions sont : - Offrir les conditions d'un accueil et d'un accompagnement éducatif individualisé permanent avec une présence jours et nuits - Observer, repérer et recueillir les demandes et les besoins des enfants/adolescents confiés. - Contribuer à la mise en oeuvre de leur projet individualisé. - Assurer l'entretien courant et l'intendance générale du pavillon. - Participer à des formations internes et des réunions d'équipe - Travailler en partenariat avec les médecins, les écoles, les clubs de sport... - Transporter (avec un véhicule de service) les enfants à leurs RDV médicaux, sorties scolaires etc. Le salaire est ajustable en fonction de l'expérience et des diplômes. CCN 66 "Entreprendre au profit de tous, c'est entreprendre avec tous. Au sein du Groupe SOS Jeunesse, nous mettons tout en oeuvre pour favoriser l'emploi des personnes en situation de handicap. N'hésitez pas à postuler et à nous faire part de vos besoins spécifiques. Notre référent handicap pourra vous orienter, informer et accompagner." ·       Diplômes: DE ME -  TISF - CAP Petite enfance - Auxiliaire puéricultrice - DE AES - EJE - DE ES - BAC PRO SAPAT - BAC PRO ASSPEt/ou expérience vérifiée dans le médico-social ; les titulaires s'engageant à suivre les formations proposées et à participer aux groupes de travailPermis B obligatoire Connaissances / savoirs Connaissances du secteur de la protection de l'enfance et de son cadre légal Connaissances en psychologie de l'enfant Compétences rédactionnelles et de synthèse Savoir-faireEtablir une relation socio-éducative dans un climat de confiance et ce, dans une distance éducative adaptéeFavoriser l'expression des jeunes accueillis en utilisant l'écoute activeAdapter ses pratiques aux situations et aux personnes accueillies en tenant en compte des capacités et compétences de l'Enfant en visant toujours le développement de son autonomieUtiliser l'outil informatique : traitement de texte, boite mail, adaptation à divers logiciels spécifiquesGérer son organisation de travail en priorisantRendre compte à sa hiérarchieAnticiper les situations potentiellement " à risque " et Alerter/partager avec l'équipe éducative/son chef de service et/ou le cadre d'astreinteRédiger des comptes rendus et des synthèses Etre polyvalent.e Savoir-êtreAvoir le sens de l'observation et de l'analysePrésenter des capacités d'anticipationRespecter le secret professionnel, la démarche éthique et déontologiqueAssurer une démarche active de bientraitance en gardant une mémoire permanente du risque