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Offre vérifiée avant-hier

Responsable pédagogique du CFA Académique - DATA/Analyses (H/F)

IFPRA Centre-Val de Loire·OrléansSur siteCDD - 12 Mois
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Assurer l'accompagnement pédagogique, réglementaire et qualité des UFA, et produire des indicateurs académiques pour le pilotage du CFA.
  • Compétences clés: Connaissance de la pédagogie de l'alternance, maîtrise de la réglementation de l'apprentissage, compétences en ingénierie pédagogique, gestion de projets, et utilisation des systèmes d'information.
  • Profil recherché: Rigueur, autonomie, aisance relationnelle, capacité à représenter le CFA, et sens de l'organisation. Capacité à analyser, synthétiser et fédérer.
  • Conditions et missions: Travail en coordination avec plusieurs pôles, contribution à des audits, développement de la mobilité, représentation lors d'événements, et veille active sur les bonnes pratiques.
  • Conditions spécifiques: Poste basé à Orléans, avec responsabilités en coordination géographique et stratégique, en lien avec la stratégie de communication de l'IFPRA.
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Description du poste

Missions principales : Assurer l'accompagnement pédagogique, réglementaire et qualité des UFA du périmètre. Assurer la production et l'exploitation d'indicateurs académiques de l'apprentissage fiables, au service du pilotage du CFA Activités essentielles : 1. - Coordination pédagogique et accompagnement du réseau des UFAs de son périmètre (70%) Couverture géographique tri-départementale, définie en cohérence avec l'organisation du CFA académique - Accompagnement à la mise en œuvre de la démarche qualité au service de la pédagogie en UFA - Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre d'une pédagogie de l'apprentissage conforme aux référentiels et aux exigences qualité (formations autonomes, mixité des publics) - Soutenir les UFA dans l'ouverture ou l'évolution des formations, en anticipant les obligations pédagogiques et qualité (EDUFORM), et en levant les freins - Assurer un appui pédagogique de terrain et la vérification de la conformité documentaire attendue (préparation des visites, analyse des référentiels, animation d'échanges, CR et suivi). - En coordination étroite avec la Référente académique du Bureau des entreprises, garante de la cohérence des orientations et procédures à l'échelle académique, former et accompagner les acteurs de l'apprentissage en UFA dans leur montée en compétences : formateurs, RBDE, . - Organiser ou contribuer aux audits diagnostics en UFA ou audits externes et participer au suivi. - Fonder sa pratique sur une veille active et sur les bonnes pratiques identifiées sur le terrain. - Contribution à l'activité des autres pôles du CFA Académique ou de l'IFPRA - En collaboration avec le pôle moyens, o mettre à jour les annexes pédagogiques en lien avec les référentiels de diplômes o contrôler et valider les Dotations Horaires Globales allouées en cohérence avec les annexes pédagogiques - En collaboration avec le pôle Administratif et Financier, valider les aides au 1er équipement - Soutenir, en lien avec les coordinateurs du pôle Proximité le développement de la mobilité, ainsi que l'intégration de tous les publics - Représenter le CFA lors de salons, forums, événements professionnels, en s'inscrivant dans la stratégie de communication de l'IFPRA 2. Missions liées à la référence Data & Analyses (30%) - Assurer la production, la fiabilité et la diffusion des indicateurs académiques obligatoires, notamment le tableau de bord de l'apprentissage, l'enquête SIFA et l'ensemble des données réglementaires attendues par le ministère. - Exploiter, analyser et consolider les données issues des systèmes d'information. - Élaborer des diagnostics académiques à partir des données collectées et formuler des préconisations pédagogiques, organisationnelles et stratégiques, notamment en appui à la préparation des instances (dont le Conseil de perfectionnement). Profil du poste : Connaissances Connaissance des fondamentaux de la pédagogie de l'alternance Compétences avérées en ingénierie pédagogique Bonne maîtrise de la réglementation de l'apprentissage et des référentiels EDUFORM/QUALIOPI Connaissance des acteurs et du fonctionnement de l'environnement institutionnel du CFA Aisance avec les environnements numériques et collaboratifs ainsi que l'utilisation des systèmes d'informations Savoir être Rigueur, fiabilité et sens de l'organisation. Aisance relationnelle, écoute et pédagogie. Autonomie, adaptabilité et gestion des priorités. Capacité à représenter le CFA sur le territoire dans le respect des valeurs du service public. Savoir-faire Gestion de projets Capacités relationnelles et animation de réunions Travailler en réseau et fédérer des acteurs multiples. Capacités rédactionnelles, de synthèse et de structuration d'informations.

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
06 juil. 2026 · date réelle
Dernière vérification
avant-hier
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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