RH / Formation (H/F)

Dans une Association du mouvement MFR, l'emploi de Moniteur(trice) a pour vocation de réaliser un accompagnement global au développement des personnes qui lui sont confiées, qui peuvent être des élèves, des apprentis ou des adultes au sein d'une équipe.  Il ou elle contribue à ce que chaque jeune et adulte développe sa confiance en lui et en ses capacités et réussisse à élaborer son projet professionnel et au-delà son projet de vie.  Le métier recouvre 3 domaines d'activité : la formation, l'éducation et l'animation. Le ou la moniteur(trice) recruté(e) interviendra sur l'ensemble des modules liés au cheval (zootechnie, équitation, entretien des bâtiments et du matériel équestre) et aura vocation à prendre en charge, à court terme, la responsabilité de la filière Bac Pro Conduite et Gestion de l'Entreprise Hippique (CGEH).  Profil recherché  Compétences et qualités attendues :  • Solides compétences techniques en équitation et en zootechnie équine, permettant d'intervenir sur l'ensemble des modules liés au cheval : équitation, soins, alimentation, reproduction, entretien des bâtiments et du matériel équestre  • Un réel attrait pour la traction animale, savoir-faire distinctif du Plateau Technique Équestre de la MFR (calèches, débardage, attelage) – Doit au moins être disposé à apprendre dans ce domaine  • Une réelle aptitude à prendre en compte le bien être animal  • Forte implication attendue dans la valorisation des activités équestres du Plateau Technique Équestre : accueil de groupes, partenariat d'équitation adaptée, participation aux concours (Hippo Trail Avenir), accueil de randonnées équestres, préparation au concours MAF  • Disponibilité pour assurer la prise en charge des animaux et l'encadrement des activités équestres les samedis, et ponctuellement les dimanches  • Capacité à prendre rapidement la responsabilité pédagogique et organisationnelle de la filière Bac Pro CGEH  • Assez bonne connaissance des exigences de la certification QUALIOPI  • Sens pédagogique et capacité d'adaptation à des publics hétérogènes (Pédagogie active, inversée, personnalisée…)  • Posture bienveillante et aisance relationnelle  • Rigueur, autonomie et goût du travail en équipe- co-construction des évaluations certificatives  • Motivation à transmettre et à accompagner les apprenants  Formation et expérience :  • Diplôme de niveau Bac+2 minimum dans le domaine équestre (BPJEPS Équitation + BTSA, ou équivalent DEJEPS)  • Une expérience en MFR ou dans l'enseignement agricole/équestre est appréciée Le mouvement des MFR considère et accompagne les trajectoires professionnelles de ses salariés en proposant notamment un large panel de parcours de formations favorisant le développement et l'acquisition de nouvelles compétences, promeut la prise de responsabilités, et propose des perspectives de mobilités géographiques et/ou fonctionnelles.  Missions principales :  • Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques de zootechnie, d'équitation et de gestion technique de l'entreprise hippique, dans le respect de la pédagogie de l'alternance et en lien avec les référentiels du Bac Pro CGEH et du CAPa PS  • Assurer, à court terme, la responsabilité de la filière Bac Pro CGEH  • Assurer l'entretien et le suivi technique des bâtiments, équipements et matériels du Plateau Technique Équestre, en lien avec l'agent d'entretien  • Assurer la prise en charge des chevaux et poneys le week-end (soins, alimentation, surveillance) en cohérence avec le développement des activités équestres du samedi et ponctuellement assurer la surveillance du dimanche  • Assurer le suivi éducatif et l'accompagnement individualisé des jeunes  • Assurer le suivi des apprenants en stage  • Participer à l'animation de la vie collective et résidentielle de l'établissement (encadrement des veillées, internat, repas...)  • Contribuer au développement des partenariats équestres du territoire (FFSA, Foyer La Passerelle, Hippo trail Avenir…) et à la valorisation des événements équestres de la MFR  • S'inscrire dans le dispositif de valorisation de l'alternance et du vécu professionnel en stage lors d’un temps hebdomadaire d'articulation entre les apprentissages en entreprise et en centre de formation  • Déplacements nationaux et internationaux ponctuels dans le cadre des dispositifs Education au monde et aux autres et Erasmus +  Toilettage (tonte, pions, soins) Souhaité Exigé Utilisation et entretien du matériel agricole Souhaité Bricolage (peinture, menuiserie, maçonnerie,...) Souhaité Débourrages et/ou travail du jeune cheval Souhaité Travail à la longe Souhaité Exigé Démarches administratives spécifiques cheval (déclaration de naissance, saillies, engagements, ...) Souhaité