Retour aux résultats · VILLERS FRANQUEUX

Offre vérifiée avant-hier

Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)

IME DU GPEAJH·VILLERS FRANQUEUXCDI
Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Accompagner socialement et dans la gestion quotidienne des élèves, en assurant leur autonomie, bien-être et sécurité.
  • Compétences clés: Connaissance du secteur médico-social, capacité relationnelle, adaptation, patience, et définition d'objectifs d'accompagnement.
  • Conditions et responsabilités: Travailler en équipe pluridisciplinaire, participer aux réunions, formaliser des projets, et accueillir des stagiaires.
  • Conditions de travail: Poste basé à Villers-Franqueux, avec accompagnement dans la mise en œuvre de projets individuels et collectifs.
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Description du poste

L'APAJH Marne - GPEAJH recrute un(e) Accompagnant(e) Éducatif(tive) et Social(e). Le poste proposé concerne l'IME du GPEAJH situé à Villers-Franqueux qui fait partie des 4 structures gérées par l'association. MISSIONS Sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice du Pôle Enfance, et du Chef de Service par délégation, l'Accompagnant Éducatif et Social a les missions suivantes : Accompagnement social quotidien - Assure la référence de différents élèves : est garant de la mise en œuvre de leur projet individuel d'accès à l'autonomie, en assure le suivi et l'évaluation, et propose des ajustements si nécessaire - Fait le lien entre les actions mises en œuvre autour d'un élève par différents professionnels de l'équipe pluridisciplinaire - Veille au sens des actions menées - Accompagne les choix et les envies de l'élève (autodétermination) - Recherche la coopération des familles - Adopte la juste distance avec l'élève pour construire une relation « saine » - Veille au bien-être des élèves et à leur sécurité, aussi bien physique que psychique - Accompagne les élèves dans la gestion de leur vie quotidienne, leur donne les outils nécessaires pour qu'ils parviennent à faire seuls (demi-internat + internat) Conception et mise en œuvre du projet d'accès à l'autonomie - Observe et repère les besoins individuels au sein du collectif - Définit des objectifs de travail avec chacun des élèves - Cherche/propose des moyens permettant de tendre vers les objectifs fixés - Formalise, par le biais de l'écrit, les projets individuels et les projets d'activités et les soumet à validation du chef de service - Évalue et fait le bilan écrit (a minima oral) des projets menés Travailler en équipe pluridisciplinaire, en partenariat et en réseau - Participe aux différents temps de réunion prévus par l'institution - Contribue aux différents écrits institutionnels (fiches de liaison trimestrielles, PIA, rapport d'activités, projet d'établissement, etc.) - Coopère avec les différents professionnels de l'équipe pluridisciplinaire, partage les informations, recherche les solutions pour assurer la conception et la mise en œuvre des projets menés - S'appuie sur l'équipe pour faire état des difficultés rencontrées, prendre la distance nécessaire pour mieux analyser et passer le relais si besoin - Recherche les partenaires nécessaires à la réalisation des projets et formalise ce partenariat par la mise en place de conventions - Informe régulièrement le chef de service de l'évolution des différentes actions menées/des ajustements effectués - Accueille des stagiaires QUALITÉS PROFESSIONNELLES ATTENDUES : - Capacité relationnelle et d'adaptation, Patience. COMPÉTENCES NÉCESSAIRES - Connaissance du secteur médico-social et droit des usagers, - Accompagnement de la personne au quotidien et dans la proximité, - Définition des objectifs et des moyens de l'accompagnement. Les candidatures doivent être accompagnées d'une lettre de motivation (mail d'accompagnement).

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
29 avr. 2026 · date réelle
Dernière vérification
avant-hier
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
applyUrl0
postedAt15
Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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