Enseignant en Mathématiques (H/F)

Public ciblé : Étudiants en BAC PRO Métier de la vente et du commerce Lieu : Cannes Volume horaire : 2 heures tous les 15 jours Période : D'Octobre à juin Disponibilités requises : Mercredi ou jeudi sur l'ensemble de l'année -Compétences techniques & Savoir-faire- Calculs commerciaux et financiers Pourcentages et proportions : Calculs de remises, escomptes, TVA, réductions successives. Marge, coût et prix : Coût d'achat, prix d'achat net, prix de vente HT/TTC, marge brute, taux de marque, taux de marge, coefficient multiplicateur. Intérêts et crédits simples : Comprendre les mécanismes d'agios, de crédit à la consommation ou d'échéanciers simples. Statistiques à une et deux variables Statistique descriptive : Moyenne, médiane, quartiles, étendue, écart-type pour analyser des ventes, la fréquentation d'un magasin ou le panier moyen. Ajustement affine (deux variables) : Méthode des moindres carrés pour analyser des tendances de ventes et réaliser des prévisions économiques. Analyse & Optimisation (Fonctions et Dérivées) : Modélisation de fonctions de coût, de recette et de bénéfice. Recherche d'optimums (bénéfice maximal, coût minimal) via le calcul dérivé ($f'(x)$). Calcul et détermination graphique du seuil de rentabilité (point mort). Numérique et algorithmique Maîtrise avancée du Tableur (Excel / Google Sheets) : Conception de tableaux de bord financiers, simulation de réductions de prix, automatisation de factures et représentation graphique de données de vente. Calculatrices & Logiciels spécialisés : Utilisation fluide de GeoGebra et des calculatrices graphiques (NumWorks, Casio, TI) en mode examen. Algorithmique simple : Écriture et explication de scripts d'automatisation (Python ou Scratch) adaptés à des règles de calcul commercial. - Savoir-être & Qualités personnelles - Autonomie : Capacité à gérer ses cours et sa progression en toute indépendance. Assiduité & Ponctualité : Rigueur dans la tenue des créneaux de cours. Aisance relationnelle : Capacité à captiver et à motiver un public étudiant.' Contextualisation systématique : Élaborer des situations-problèmes à partir de documents réels d'entreprises (factures, bilans de ventes, études de marché, fiches de paie de commerciaux). Différenciation pédagogique : Adapter les rythmes et supports de cours pour réengager des élèves souvent en rupture avec les mathématiques abstractives. Évaluation par compétences : Évaluer selon le cadre national du Bac Pro : S'approprier, Analyser/Raisonner, Réaliser, Valider, Communiquer.