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Ergothérapeute (H/F)

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Salaire non indiqué
Résumé Vox
  • Rôle principal: Contribuer à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des élèves pour favoriser leur autonomie et inclusion scolaire.
  • Compétences clés: Excellente communication, sérieux, motivation, esprit d'analyse, compétences rédactionnelles (notes, synthèses).
  • Conditions et avantages: Poste à pourvoir dès que possible, ETP de 0.5, rémunération selon la CCN du 15/03/1966, implantation dans des établissements scolaires du premier et second degré.
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Description du poste

Le Pôle d'Appui à la Scolarité a pour mission première d'accueillir les familles et de répondre aux élèves aux besoins éducatifs particuliers. Ce pôle est chargé d'apporter une réponse rapide et efficace aux familles, un soutien des équipes enseignantes pour renforcer la réussite de tous les élèves aux besoins éducatifs particuliers. L'équipe PAS peut être élargie à tout professionnel susceptible d'apporter une expertise et une réponse adaptée aux besoins des élèves. Au sein du Pôle d'Appui à la Scolarité, l'ergothérapeute contribue à la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des élèves afin de favoriser leur autonomie et leur inclusion en milieu scolaire. À ce titre, ses principales missions sont les suivantes : - Évaluer les besoins fonctionnels des élèves en lien avec leurs activités scolaires (écriture, manipulation, posture, organisation, autonomie dans les apprentissages). - Identifier les obstacles à la participation scolaire et proposer des aménagements adaptés en fonction des situations rencontrées. - Préconiser et accompagner la mise en place d'adaptations matérielles, pédagogiques et organisationnelles favorisant l'accessibilité des apprentissages. - Apporter un appui technique et des conseils aux équipes enseignantes dans la compréhension des besoins des élèves et la mise en œuvre de réponses adaptées en classe. - Participer à la co-construction des réponses avec les familles et les partenaires, dans une logique de parcours coordonné de l'élève. - Contribuer aux réunions d'équipe du PAS et à la dynamique partenariale avec les professionnels médico-sociaux et de l'Éducation nationale. - Sensibiliser et former les professionnels aux enjeux de l'accessibilité et de l'inclusion scolaire. - Assurer une traçabilité des interventions et contribuer, lorsque nécessaire, à la formalisation de préconisations écrites. - Assurer une traçabilité de l'activité, via des indicateurs Compétences requises : Vous êtes doté(e) d'une excellente communication, sérieux(se), motivé(e), vous possédez un esprit d'analyse, et des compétences rédactionnelles (comptes-rendus, notes de synthèses.) Implantation du poste : - Etablissements scolaires du premier et du second degré rattachés géographiquement au Pôle d'Appui à la Scolarité du Sud de l'Aisne. ETP : 0.5 Formation : diplôme exigé d'ergothérapeute Poste à pourvoir dès que possible Rémunération selon la CCN du 15/03/1966

Panneau de transparence

Source originale
francetravail.fr
Publiée
12 mai 2026 · date réelle
Dernière vérification
avant-hier
Score de qualité
35/100
Salaire indiqué0
Entreprise identifiée0
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postedAt15
Description complète20

Source : France Travail — API Offres d'emploi (francetravail.fr)

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